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国培计划(2017)”——重庆市乡村教师工作坊培训第一次集中培训

时间:2017-11-24 15:08:56    来源:中国教育网    浏览次数:    我来说两句() 字号:TT

  2017年10月20日由新思考网承办的“国培计划(2017)”——重庆市乡村教师工作坊培训第一次集中培训在九龙坡火炬大厦顺利举办。

  本次培训共历时5天,旨在搭建起理论与实践双导师指导下的学科课程与教学核心问题研究和经验共享平台,实现一批乡村骨干教师队伍共同成长,构建乡村教师人才成长的阶梯,建立起信息技术环境下的区域教师学习与发展共同体,创建区域学科教研与培训的新型环境,探索并形成乡村教师常态化的“网络+面授”学习机制,针对性获取研修资源,不断提升教育教学能力和专业自主发展能力。

  培训第一天 —— 开班仪式

  10月20日,新思考网主编季国太院长、重庆国培项目办网络研修项目负责人陈元新老师出席培训班开班仪式。会上两位领导分别发表了讲话。

  季院长首先对学员们的到来表示热烈的欢迎,向老师们传达了此次培训的主要目的是通过网络推送国家基础资源、聚焦乡村教师和边远地区,开设工作坊,由专家型教师思想引导教师转变传统教学观念,提高教师教务教学能力。希望学员能集中精力,一起研修、一起讨论、一起分享,希望每一位学员都能学有所得,并能应用到实际的教学当中。

  陈老师提出了三个关键词:明确定位、全心投入、示范引领,还提出了通过两年研修,借助新思考网团队资源,完成两个目标:一是要提升教育教学能力,把教师培养成骨干教师;二是要把教师培养成培训者,做得来需求调研,确定得了项目主体,会设置项目方案。他希望通过外来专家引导,本地专家为主,打造高质量高水准的教师队伍。

  学员代表城口县实验小学黄孝聪老师引用了习总书记所说的“不忘初心,牢记使命”,并向大家做出了承诺:教好书、育好人,希望青年教师能放飞并实现青春梦想,最后向大家送出了美好的祝福。

  培训第二天——《工作坊方案解读和研修策略》专题讲座

  10月21日,北京新思考网教师培训项目专家赵升龙做了关于《工作坊方案解读和研修策略》专题讲座。

新思考网教师培训项目专家赵升龙

  赵老师从工作坊的概念意义、关于教师培训政策文件解读、网络研修与校本研修整合、工作坊研修的方案设计与实施策略等方面,结合自身多年教育经验,帮助老师们理解什么是工作坊研修以及设计工作坊研修实施方案,进而在教学中如何合理、有效利用网络资源进行学科教学。赵老师结合具体事例简述自己的观点,使参训教师能够迅速、直观地理解其中的意蕴,并很好地运用到实践中。

  培训第三天——《图形与几何内容线索与空间观念培养》专题讲座

  10月22日上午,重庆市教育科学研究院教研员陈祥彬老师给学员们做了关于《图形与几何内容线索与空间观念培养》的专题讲座。

重庆市教育科学研究院教研员陈祥彬

  陈老师通过理论与案例相结合的方式,从课程内容与教材线索、图形与几何教学的策略、空间观念及其培养这三个模块系统的给学员讲了小学数学教师应该怎样去整体把握图形与几何的教材结构与具体内容,应该怎样掌握图形与几何教学的一般处理,如何在图形与几何教学中突出本质和重点。通过专家深入浅出的讲解、小组讨论、现场交流等环节的学习,学员都受益匪浅,学有所得。

  10月22日下午,陈祥彬老师把五十名学员分为了四个小组,由每个小组推荐一名代表进行现场说课,再由其他小组点评,他做最后的点评与总结。其目的是通过图形与几何说课实作练习,提高老师对图形与几何教材把握与教学设计能力。经过一个下午的小组研讨,说课,学员们对教研活动怎样开展、教学研究从哪些地方着手、课堂教学怎样去把握都有了清晰明确的认识,这对学员以后的教学工作的开展有着举足轻重的作用。

  培训第四天——《与孩子的沟通技巧》专题讲座

  10月23日上午,重庆轩杨家庭教育高级讲师、教育部家庭教育高级指导师任盈盈做了《与孩子的沟通技巧》的专题讲座。

教育部家庭教育高级指导师任盈盈

  任老师通过情绪图片导入课堂,引发学员对人的喜怒哀乐等这些情绪的思考,让学员意识到负面的情绪会对自己以及周围的人产生怎样的不良影响,并且通过现场两个活动让学员深刻认识到一味的批评和指责孩子不仅不能让他们有所改变,还是对他们心灵的一种伤害。任老师接着通过生理和意识的角度给学员讲解了产生这些情绪的原因,教给学员怎样控制和管理情绪的方法,这让学员们的意识观念都有所转变,对他们以后的教学管理起了不可磨灭的铺垫作用。

  10月23日下午,项目组组织全体学员到两江新区花朝小学参加校本实践研修观摩学习。花朝小学刘燕主任热情的接待了全体学员,带领着学员们参观了学校美丽的环境,感受了学校浓烈的学习氛围,接着带领学员观摩了赵礼平老师上的《揭穿算命先生的把戏》公开课。公开课上得层次分明:首先通过游戏引入,同学们积极互动参与游戏;其次,小组讨论规律,一同研究规律,小组汇报成果;最后,老师进行总结,提出合作学习的要求。通过这节公开课,让学员意识到了教学不仅要教授知识点,还需要创新教学方法。

  培训第五天——《打造有特色的班级》专题讲座

  10月24日上午,来自重庆市首届感动家长教育任务,书香重庆推广大使巴南区鱼洞二小教导主任周小均老师做了关于《打造有特色的班级》专题讲座。

巴南区鱼洞二小教导主任周小均

  周老师作为巴南区鱼洞二小教导主任,结合自身多年从教经历,通过分享在日常教学工作中如何关注每一名学生,怎样了解不同性格学生,从哪些方面解决“问题”学生和怎样处理师生矛盾问题等方面经验,并围绕“感恩”这个字给老师们带来一堂生动的德育大餐。本次分享通过用情,关爱学生、用心,引领学生、两个方面细致入微告诉我们真正用心、用情、用爱做教育的老师是幸福的!教育是爱的事业,教师要热爱学生;要做一个优秀教师,首先要做一个充满爱心的人。教育是一门艺术,只有用心去钻研,才可能找到各种行之有效的方法,并体会到其中的乐趣!

  10月24日下午,新思考网项目部重庆项目负责人徐艳秋老师进行了网络研修平台讲解,同时针对在培训中遇到的问题以及坊主管理工作中的注意事项进行了详细说明。

新思考网项目部重庆项目负责人徐艳秋

  至此,为期5天的 “国培计划(2017)”—重庆市乡村教师工作坊研修项目第一次集中培训正式结束,培训中,学员们在专家老师的精彩讲座中收获了丰富的教学经验和教育理念。在这里也祝福我们可敬可爱的老师们能够学有所用,为后期的育人工作打下坚实的基础。

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