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"国培计划(2017)"—青海省教师信息技术应用能力提升项目集中培训

时间:2017-12-01 22:05:20    来源:中国教育网    浏览次数:    我来说两句() 字号:TT

  2017年9月26日,"国培计划(2017)"—青海省教师信息技术应用能力提升项目集中培训在西宁市假日皇朝酒店多功能厅顺利举行。

培训现场

  ※开班仪式

  青海省电化教育馆赵敏副馆长、省电教馆王咸忠老师、省电教馆李蓉老师、新思考网杨玉洁总监,以及来自青海省黄南州80余名区县管理员、工作坊坊主,共同出席了开班仪式。

  开班仪式由新思考网张雷老师主持,首先由赵副馆长致辞,赵副馆长对本次集中培训进行了任务部署,要求老师们要处理好学习与生活的关系,严格遵守培训纪律,认真聆听专家讲座,真正做到学有所获。

青海省电化教育馆赵敏副馆长致辞

  ※政策解读

  开班仪式结束之后,赵副馆长进行了《政策解读、能力提升工程的目标要求》专题讲座。讲座首先整体回顾了今年青海省项目开展情况,向参训教师介绍在教育部文件要求下,结合本省实际情况,出台的各种政策措施,并对2017年工作部署进行了详细解读。帮助参训教师对今年培训的整体安排有了更全面的了解,以便于更好的落实、推进项目实施。赵副馆长通过与周边省份教学质量对比,分析了青海省目前教育现状,青海省政府充分认识到目前本省教育的突出问题,在经费、政策上大力支持,力求通过加大培训力度,切实提升教育质量。

  信息时代给生活带来重大变革,赵副馆长希望各位参训教师,充分利用网络条件,积极探索提升自身教育教学质量的新途径,通过此次工作坊坊主培训,承担起培训引领作用,真正成为“种子教师”,带动本地区骨干教师常态化研修。

青海省电化教育馆赵敏副馆长进行政策解读

  ※团队建设

  为了使学员进一步熟悉培训环境、融入培训团队、激发培训热情,9月26日下午,在新思考网项目部张雷老师的带领下,参训老师共同参与了团队建设活动。在场老师通过抽签方式,随机分成5个小组,并推选出组长,在组长的带领下,以游戏的形式进行组名、组徽、以及口号设计,并依次上台展示。之后各组以“当前教师在信息技术应用能力方面最迫切解决的问题是什么?怎样去解决?”为团队任务,分组进行讨论,并在活动中交流分享。

老师们交流与分享

  ※主题讲座—《微课程的技术与开发》

  9月27日上午,李军老师以《微课程的技术与开发》为主题开展专题讲座。李老师首先针对“微课是什么”这一话题,与在场的老师进行互动交流,使老师们对微课程有更准确的认识,在理解微课程特点及意思的基础上,帮助老师们掌握微课程制作的基本流程与设计原则。李老师重点讲授了微课程内容设计与制作过程中的各项要素与原则,结合具体案例进行示范讲解,不仅使老师们直观的认识到微课程设计与制作过程中的各种误区,并进一步了解要制作一个优质且吸引人的微课程,所需注意的各项细节。

李军老师专题讲座

  ※平台讲解

  为了使参训教师在接下来的网络研修阶段能够通过培训平台顺利开展各项活动,在9月27日下午,项目组张雷老师对网络平台的各个角色进行了操作讲解,使坊主与管理员明确自身工作职责与任务、熟悉平台操作,同时也了解本坊学员通过培训平台进行网络研修的操作方法,使其对接下来工作坊指导引领工作的开展有了更加明确的认识与规划。

新思考网项目组张雷老师进行平台操作讲解

  ※案例分析

  在9月28日上午,赵延沂老师就《信息技术培训管理案例分析分享》进行专题讲座。赵老师围绕“网络支持下的校本研修机制建设是基础”这一中心主题,分析了网络研修的现状与问题,明确网络研修中坊主的角色定位。通过自身在多年承担坊主工作的过程中获得的大量实际案例,向参训教师分享自己所积攒的经验,为在场的各区县坊主在接下来的培训工作中提供了有效的开展思路。

赵延沂老师专题讲座

  ※上机操作

  为使参训教师在接下来的网络研修阶段能够通过培训平台顺利开展各项活动,在9月28日下午,项目组在行知小学机房里组织教师进行网络平台的上机操作,使坊主与管理员实际体验平台操作,掌握本坊学员通过培训平台进行网络研修的操作方法,有问题现场解答,为老师们提供技术保障。

老师们上机体验

  ※专题讲座—《巧用信息技术创新教学》

  9月29日上午,由李胜利老师进行专题讲座,讲座主题为《巧用信息技术创新教学》。李老师作为行知小学的副校长,具备丰富的信息技术应用经验,李老师向大家分享了各种信息技术软硬件的使用技巧,并逐一展示各类工具在各学科中有效的使用方法,让老师们直观的感受到了信息技术与学科的有效融合。

李胜利老师专题讲座

  ※专题讲座—《信息技术与学科教学的有效融合》

  29日下午,刘艳丽老师进行了关于《信息技术与学科教学的有效融合》的专题讲座,刘老师通过大量的信息技术与学科相互融合的实例,使老师们认识到信息技术对改变教学的重要性,重点讲述信息技术对教学设计、课堂导入等一系列教学过程的支持作用,帮助老师们掌握信息技术融入学科教与学的思路与方法。

刘艳丽老师专题讲座

  ※成果分享

  9月30日各小组就团建活动中留的小组任务“信息技术应用能力方面最迫切的问题以及如何解决”这一话题,结合培训过程中的专家讲座、互动交流中所学习到的知识,依次进行培训成果汇报,畅谈培训收获及下一步工作思路。最后电教馆李科长针对本次培训进行总结发言,并详细部署了接下来的一系列工作。

  本次集中培训工作的成功举办,对推进青海省教师信息技术应用能力提升,促进教师应用信息技术构建有效课堂、转变教学方式,进而提高教育质量有着重要的意义,为青海省信息能力提升项目的顺利实施,奠定了坚实的基础。

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