近年来，高等教育的入学率大大提升，但随之而来的大学生“就业难”的问题也日益凸显。尤其是每年毕业季临近时，伴随着不断飙升的大学毕业生数量，找工作的焦虑更是被不断放大。
其实致使大多数毕业生焦虑的原因，不在于能否找到一份“糊口”的工作，而是要寻找一份薪水、前景与个人学历、专业相适配的，能够充分体现个人价值的工作。但是在受到个人职业生涯规划不明、教育体制有待健全、经济社会发展阶段转变等多种因素的共同作用下，找到这样一份“合适”的工作并非易事。而这也就导致了许多学生在毕业后从事了与自身专业并不相关的职业，用人单位也在“感叹”学生专业素质不高，专业人才缺失的窘境。
要破解人才“错配”乃至供给不足的难题，其关键之一就是要深化产教融合，校企合作。为此，国务院办公厅印发《关于深化产教融合的若干意见》，鼓励企业以独资、合资、合作等方式依法参与举办职业教育、高等教育。《意见》还提出将深化“引企入教”改革，支持引导企业深度参与职业学校、高等学校教育教学改革，多种方式参与学校专业规划、教材开发、教学设计、课程设置、实习实训，促进企业需求融入人才培养环节。推行面向企业真实生产环境的任务式培养模式。鼓励企业依托或联合职业学校、高等学校设立产业学院和企业工作室、实验室、创新基地、实践基地。
深度解读《意见》，值得深思的是：如今实体企业自顾不暇，如何分出精力去做校企产教合作？学校教育要求做的、企业无暇做的，如何面向政府、企业、高校、市场，提供全方位一体化服务解决方案？
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