高考成绩是短板，读西华桥梁课程开启逆袭名校之路！

　　近年来，出国留学呈现出越来越热的态势，其目的也从最初的“逃避高考”，变成了“选择更广阔空间、更适合自己的教育”。据记者了解，高考过后再申请在时间上会非常紧张。但是家长又不想耽误孩子让他们下一年再出去，那该怎么办呢?西华大学国际教育学院为我们介绍了一种专门针对高考生的留学捷径：大学桥梁课程。

　　据悉，桥梁课程，通常是指学生在进入海外大学学习之前，先接受一些过渡阶段的教育——在完成语言课程的同时，修习一部分学术课程，为后续的学习生活奠定较好的基础，化解因环境、思维和语言的转换给学生带来不适感。在国外，桥梁课程是国际学生选择较多的过渡课程之一。而西华大学国际桥梁课程中心提供的桥梁课程，是真正适合中国高中生的高端国际课程项目。

　　西华大学国际教育学院为我们介绍道：西华国际桥梁课程中心由西华大学国际教育学院以及国外知名大学联合成立，依托西华大学的学术师资力量，根据国际教育学院多年在国际教育、合作办学的资深经验，研发及推广欧美桥梁课程体系(pathway program)。同时，为了更好的监管、评估桥梁课程的授课质量，保证课程教学与管理的公平公正，中心成立独立学术监管委员会。独立学术监管委员会由西华大学及国外院校各专业的资深学者和教授组成。

　　国际桥梁课程项目(1+3 International Pathway Program)，对接欧、美、澳、新等一流大学，结合中国高中教育国际化发展现状，集结国际化专业学者团队，综合考虑中国学生的学习特质与学业需求，是适合当代中国高中学生就读的高端国际课程项目。在该项目中，学生将学习和体验海外优秀大学本科阶段的通识课程，提前适应海外教育环境、教学方式、教育理念，更好的接受欧美文化和教育规范，进而培养学生的学术研究能力，英语综合能力，以及批判性思维，以便学生在海外留学时能够更好更顺利地过渡到专业学术课程。

　　记者了解到，与许多中国家长眼中的传统留学衔接课程相比，西华国际桥梁课程项目有很大的不同，甚至可以说是颠覆了传统的大学衔接课程。

　　1.开放先进的名校升学路径，避免由于盲目定校所带来的遗憾

　　与其他大学的留学项目相比，西华1+3桥梁课程的升学口是完全开放的。除了部分在入学时就可确定将来衔接的留学国家与海外大学外，桥梁课程还可灵活的衔接更多的国外大学，这能更加匹配学生个人情况以及留学需求。英国、美国、澳大利亚、新西兰、加拿大等都是可以通过雅思考试来进行申请的国家，桥梁课程又深受以上各国知名院校的认可，所以，学生可在入学后，可经过综合了解、考虑，再确定未来留学的国家及院校，从而避免盲目选定学校而无法改变的遗憾。

　　2.海外外学习的时间更长，更好衔接国外优质教育

　　西华大学桥梁课程获得国外大学认证，入学后从大学一年级就读，完成第一年国内学习后，直接赴海外大学学习。学生完成国内学习后获得的学分可直抵海外大学课程，在国内修的每一个学分都不浪费。而相比其他“2+2”、“3+1”和短期交换项目，就读西华桥梁课程的学生拥有更长的海外学习时间，能真正接受到原汁原味的国外优质教育。

　　桥梁课程主打小班教学，人数不超三十人的小班教学模式便于学生更好地吸收知识和老师开展互动、积极发言。跟传统的以托福、雅思应试为主的语言课程相比，桥梁课程专设强化英语应用能力的课程，如学术写作、商务演讲、批判性阅读等，入学第一年超过800课时的英文学习帮助学生适应西方的教育模式，稳扎稳打地夯实语言基础，让学生轻松Hold住国外的学习和生活。相比直接申请国外大学而言，刚刚走出传统应试教育的学生还不适应以英文为主、自主学习、分工协作的教育模式，他们很有可能面临、重修甚至退学的窘境。桥梁课程旨在帮助学生更好地适应国外教育模式，在一年之内花费相对多的时间和经历学习知识、转变思维、提高能力，为大二的学位课程学习打下坚实的基础。西华国际教育学院院长解释说，“其实大学一年级的课程并不难，但由于环境、思维和语言的转换会给学生带来不适感，国际教育学院愿意花费更多的时间来帮助学生”。

　　3.科学课程设置与精准定位，成绩平平也能冲击世界名校

　　西华大学桥梁课程经国外大学认证，80%热门留学专业方向均涵盖在内。国际桥梁课程对接的五大国家的多所合作院校所提供的专业，几乎覆盖了80%以上留学生的专业选择方向，商科与工科均囊括在内。

　　在国内有限的教育资源和高考的录取方式的情况下，国内成绩平平(三本、二本层次)的学生就读理想大学的机会渺茫;而国外大学在录取时更衡量学生综合素质(GPA、语言、活动)，学生可在学习桥梁课程时一年的时间内准备好语言成绩(托福、雅思等)，多参加一些课外活动，加上好的文书及推荐信等，升入世界名校不是很难。

　　国内外入读院校对比

　　西华大学国际教育学院还表示，通过西华大学桥梁课程，可以帮助15%的学生升入世界前100名校(相当于我国的复旦大学、浙江大学)28%的学生升入了世界前200的名校(相当于我国的南京大学)，35%的学生升入了世界排名前500的名校(相当于我国的同济大学、厦门大学)，对于成绩非常优秀的学生，甚至可以更前。