国务院印发的《新一代人工智能发展规划》，明确指出应实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。同时为了更好地贯彻党的十九大提出的“让每个孩子都享有公平有质量的教育”精神，落实东城区教育系统“文化·传承2030”工程，积极推进东城东城区青少年科技教育发展。2017年11月24日，北京市东城区青少年科技馆将携手十几家优质课程教育共同体、科技特色学校及东城区青少年科技馆智能教育部家长宣讲团，开展一个别开生面的“教育共同体 优质课程体验”活动，同时启动我们东城区青少年自己的“智能感知实验室”。
本次活动有智慧小镇课程远程授课体验、台湾特色课程现场体验、高科技授牌仪式体验等等，一个个精彩体验课程将带给孩子们不一样的感受。同时我们开启青少年人工智能课程研究。更新教育理念、打造系统课程、提高活动质量、全面促进科技教育发展。高端人工智能课程、庖丁解牛式课程、美国卡耐基梅隆大学本土化课程、清华大学人文素养课程等，这些课程使用的教学形式灵活，教学内容具有前瞻性和启发性。这些为孩子们量身定制的优质科技课程能激发孩子们的探索精神，好奇心、求知欲，提升他们的研究能力。科技馆家长宣讲团更是一大亮点，小学员们和自己的父母们一起讲科普，完美展示了东城区青少年科技馆家校联动的风采。
本次活动充分发挥了教育共同体作用，并实现家校联动、校内与校外结合，同时，也为东城区中小学提供了一个学术交流平台，大家互学互鉴、共同推动优质教育课程发展，在提升区域科技教育质量的同时，创新了教学模式。东城区青少年科技馆今后还会有后续的各种交流活动，让更多的大中小学生体验到优质科技课程。
北京市科学技术协会、北京市科学促进会、东城区教育委员会、东城区科学技术协会、东城区科学技术委员会等领导将出席本次活动。来自东城区的十几所小学校长、各人工智能特色校、科技主任、科技教师，学生以及家长齐聚一堂，共同参与启动仪式和课程体验。
背景介绍：
为配合十九大人工智能进校园，编程进课堂会议精神，我们将组织一系列活动。本次活动是一个授牌仪式，加课程体验。后续活动将组织东城区中学、小学，组成人工智能共同体暨科技教育联盟。
智能感知实验室概况：
东城区以东城区青少年科技馆为龙头，辐射全区各中小学科技骨干校、特色校，层层深入、以点带面，形成全方位、全覆盖、多层次、多角度的科技资源、科技师资、科技活动、科技项目网络体系，全面提高我区中小学生的科学素养。我馆已成为全区中小学科技活动中心、研究中心、培训中心、指导中心。馆内设有智能教育部、天地生资源部、课程研发部等部门。下设机器人、单片机、物联网、动漫、创意构建与科学实验等专业科技项目小组。
智能感知实验室项目是由东城区青少年科技馆智能教育部牵头主负责的实验室项目。东城区青少年科技馆智能教育部由五个分项目组成。分别为机器人项目、单片机项目、物联网项目、动漫项目、创意构建项目。
课程简介：
因为现在十九大精神要编程进课堂，编程普及对于有的小学孩子们来说有些难度，这些课程各有各的特色，有的把程序简单化，有的把难度大的分解呈现。还有像清华大学人文素养课程是符合2030文件，不是简单的3D 蓝光打印笔技术传授，课程分春夏秋冬，每个课程以古诗为引，让孩子通过蓝光笔呈现诗情画意。渗透传统文化，国学文化，进行人文素养教育等。 这些课程是智能感知实验室今后将逐步深化的课程，本次活动让学生先进行一个简单的体验。
课程内容事例：
绿色小镇体验展示内容：
智慧小镇，通过统整国家基础学科知识利用各类数字化创客工具融合近300节创客课程，让学生们通过对课程的学习，从无到有的创造一座真实的动态城市模型，智慧小镇是一个完整的城市场景，共设有18个动态场景板块包含：城市地下管廊、电力系统、农业系统、智能家居、商业中心、市政中心、公安局、消防局、医院、公交站、火车站、地铁站、飞机场、航天航空等。
智慧小镇拥有一套完整的课程体系，学生置身于智慧小镇中，相当于还原学生的真实生活场景，从真实生活中出发，发现问题并转化为课程主题，通过探究、制作、体验等方式解决问题，是一套培养学生综合素质的跨学科实现性课程。
智慧小镇课程理念：
小学阶段让学生理解并遵守公共空间的行为规范，初步形成集体思想组织观念;
中学阶段让学生形成国家认同，发展兴趣专长，形成积极劳动的观念和态度，具有初步的生涯规划意思和能力，提高创新意识和审美意思;
高中阶段让学生初步体悟个人成长与职业世界，社会进步，国家发展，人类命运共同体的关系，增强根据自身兴趣专长进入生涯规划和职业选择的能力;
台湾课程内容：
1、科学四大步骤：老师利用丰富有趣的肢体语言以及引导，从中体认学习科学的四大步骤：“观察、假设、实验、结论”。
2、波以尔定律-空气大炮：空气是一种无形无色的东西，将看不到的空气，运用烟雾机及科学原理-波以尔定律，制造出神奇的空气烟圈，让小朋友体验空气。
3、伯努力原理-大屁股吹风机：使用超大型吹风机与小朋友互动，让小朋友透过生活中的吹风机和气球,认识隐藏在生活中的科学原理-伯努利原理。
4、二氧化碳-干冰世界：冰的味道到底是怎样呢?跟老师一起将干冰放入热水中，邀请小朋友尝尝，让小朋友体验干冰汽水的个中滋味。利用干冰的物质特性，让表演场地弥满干冰烟雾，让每位小朋友都能近距离感受烟雾天堂，并介绍干冰在生活中的运用 (例如：灭火器)。
孩子们能体验到哪些人工智能技术：
1、绿色小镇采用远程授课，在师资短缺、资源不足下学生也能上优质课程。
2、启动仪式裸眼激光展示，能让现场学生感受到科技的魅力。
3、最新的蓝光笔实现马良空中作画。
4、现代走马灯把人工智能与传统文化相结合。
5、机器人也可以钻洞跨墙灵活自如。
