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一旦在分餐、备餐和售餐过程中发现异物，应立即停止问题餐食的使用和销售。而对于收到的异物投诉，学校也不应置之不理，而应及时响应并进行调查处理。根据食品原料中发现异物的情况，学校食堂应制定对供应商的考核约束机制，对于食品原料异物管控不力的供应商，应建立相应的退出机制。
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在山东省菏泽市郓城县唐塔街道唐塔小学（以下简称“唐塔小学”）日常的教育实践中，德育工作面临着一些困境：德育实施存在“形式化与标签化”现象，教育方法存在“简单化与灌输化”倾向，忽视学生的主体体验。
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记者了解到，安徽省严禁组织入学考试分班、设立重点班、快慢班等行为，有效减少“择班热”现象，切实推动政策制度落地。重庆市采取“双随机”（学生随机分班、班主任随机派班）模式，使用政务工作平台“渝快办”系统，邀请家长亲手操作分班程序，整个过程透明可视。数字平台也为“阳光分班”提供了有力支撑。例如贵州省贵阳市义务教育阶段起始年级均通过统一提供的分班系统随机组建班级和师资，用技术手段杜绝人为干预，让分班过程更加透明。
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9月5日，由中国儿童少年基金会（以下简称中国儿基会）与广州市蓝月亮公益基金会（以下简称蓝月亮基金会）联合主办，中国家庭教育学会支持的2025年“安康计划——手护未来”关爱行动公益项目推进
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【大合照】 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年，为铭记历史、缅怀先烈，弘扬伟大爱国主义精神和抗战精神，南京审计大学经济学院 “赤心经略・笃行济世” 暑期社会实践小分
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以青春挺膺担当助力乡村振兴事业，南京财经大学红山学院会计学院“岗上星辉”实践团7月14日至18日赴“中国农村改革第一村”“--安徽省凤阳县小岗村开展“改革精神薪火传，青春建功新时
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乡村振兴战略是新时代“三农”工作的总抓手，是党中央着眼党和国家事业全局、顺应亿万农民对美好生活的向往作出的重大决策部署，在乡村振兴的时代浪潮中，“三下乡”活动成为知识与资源反哺农村
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2025-08-19 作者：张琬沁 邱文婷来源：新华网“学术中国”—学术理论文献 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，回顾中华民族14年艰苦抗战历程，其所孕育的伟大抗战精
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近期，全球多国高校密集更新学术规范政策，针对AI使用、论文引用、协作学习等场景提出更严格的合规要求。在这一背景下，留学申诉机构多博学DR.UNI研读多校最新出台的学术规范，时刻保持对于国际学术环境的敏锐度
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随着数字技术的迅猛发展，智慧消防建设已成为提升国家整体消防安全水平的重要手段。为更好地服务智慧消防企业，积极推动“智慧消防”建设，大力推进“智慧消防”背景下消防专业人才培养，探索应
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破局 • 共赴 • 远航香港中文大学(深圳)MBM2025级商战模拟每一个抉择，都在让书本上的概念变得鲜活;每一次试错，都在编织着未来学习计划的脉络。同学们初入校园便步入“作战室”，在沉浸式企业经
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今年秋季学期，浙江省宁波市一批新（改、扩）建中小学校项目将正式投入使用，以进一步扩大优质教育资源供给，推动区域教育高质量发展。北仑区成为本轮教育资源扩容的“主力军”，共有4所学校建成投用，预计新增学位超过9000个。今年9月，鄞州区亦有3所新校将投入使用，预计新增中小学学位7000余个。这所由鄞州区教育局直属的九年一贯制公办学校，建筑面积近5.4万平方米，开学季将迎来小学一年级6个班、初中七年级3个班的新生。
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2024年7月5日晚，宁波盛世天城小区篮球场一如既往地迎来了体育爱好者，15岁的盛徐荦也在其中。突然，一个学生模样的人倒地，眼球上翻、身体抽搐、嘴角有白沫，并伴有喘息式呼吸。“这是心搏骤停的典型表现。”盛徐荦没有丝毫犹豫，短暂的评估后，便跪在地上开始实施胸外按压。
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2002年韩日世界杯，当中国足球第一次站在全世界面前亮相时，全国人民欢欣鼓舞，但“进一球、拿一分、赢一场”的愿望未能实现，人们把希望留在了下一届。校园足球自2015年在全国的中小学全面开展以来，在传授足球知识、培训足球教师、搭建竞赛体系、推广足球文化、培养后备人才、建设足球场地等方面取得令人瞩目的成绩，特别是在扩大足球人口、培养足球后备人才等方面取得较大突破。
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艾铄口中的创新中心，就是巴南区党委政府和重庆理工大学联合打造的创新孵化平台，专注于为科技创新人才和企业提供“全生命周期”的孵化培育服务——从最初的“金点子”，到最终的“金果子”。
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如今，从旅游出行的智能助手，到工厂培训的“最强大脑”，再到装备升级的有力支撑，人工智能扮演着越来越重要的角色。“人工智能+”不断提升效率、优化体验、重塑场景，为培育新质生产力打开广阔空间。
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在甘肃武威民勤县，27岁的仲麟名气不小。要是想找他，发微信、打电话时常行不通，但去沙漠里，找到他的概率更高。
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在第41个教师节来临之际，教育部启动第二期尊师惠师公益行动，由中国教育装备行业协会联合多家社会爱心企业，聚焦教师实际需求，提供专属优惠服务，并于近日在京举行签约仪式。
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暑假余额不足，不少家庭正经历着相似的场景：孩子情绪低落、易怒、食欲不振，甚至深夜难眠。从自由散漫的假期模式切换到规律紧张的学习状态，这道每年两度的“坎”，考验的不仅是学生的适应能力，更是家庭的教育智慧和学校的育人理念。家长既要敏锐察觉变化，也要避免过度焦虑，用理解代替指责，用引导代替强制，方能帮助孩子顺利完成这次“模式切换”。让我们携手帮助孩子们完成这次身心准备的“软着陆”，让每一个开学季都成为充满希望的崭新起点。
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在传统观念中，高校的职能多被理解为人才培养与科学研究，学生毕业便意味着培养关系的终结。而科研助理岗位的设立，打破了这一固有逻辑，展现出高校职能的延伸与担当。它使高校不再只是“人才生产者”，更主动转型为毕业生职业的“引导者、支持者”。
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