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  • 大学生自发组织蹭课联盟,多地高校开展学分互认优质资源如何突破高校围墙  武汉学生自发组织的蹭课联盟,已发展到有16000多粉丝、跨武汉50多所高校的大学生公益组织,他们有个“小目标”——到武汉所有大学听讲座。
  •   过度娱乐化的风气误导了一些未成年人的价值观,也误导了一些不适合走艺考之路的考生,牺牲宝贵的备战高考时间,在艺考大军中默默充当陪衬。对这种不正常的艺考热,媒体不应火上浇油,而应适度降温。  这几天,
  • 学术越来越八股 大学教师不贫困才怪  这样的专业秩序越来越封闭,越来越无趣,课题的管理和竞争也越来越封闭,成果越来越所谓“学术”化。教授自然成了“贫困教授”。而且,贫困教授不仅收入低,在思想上也贫困。 
  •   过去,计算机、脑科学、云传输、餐馆服务业,这些要素看起来风马牛不相及,但在未来,它们可能非常非常相关。它们围绕在“新工科”这个大命题下。  互联网在此间扮演着重要角色,它让不相关的行业发生融和,它
  • 900名考生只录取20人,中国传媒大学新专业颇受关注电竞专业来了,打游戏也能上大学?  当朱军在央视元宵晚会上说出“我玩王者荣耀,人在塔在”时,人们或许意识到,电子竞技游戏已逐渐被公众认可,并以惊人的速度融
  • 中国当代大学生情感素质如何研究显示:道德情感和生活情感发展水平较高  本报讯(见习记者 朱颖婕)我国当代大学生有何种情感心理特征? 他们的整体精神风貌如何? 近日,教育部哲学社会科学重大攻关项目“当代中国
  • 打破“一亩三分地”京津冀高校联盟让1+1+1/>3  京津冀教育协同发展“十三五”专项工作计划日前发布。根据计划,京津冀三地将推进组建京津冀高校联盟,促进课程互选、学分互认、教师互聘、学科共建和师生交流。建立
  •   《高等教育突进:20余省份400亿赶场“双一流”》的报道,近日备受社会关注。  2015年10月24日,国务院印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》;2017年1月25日,教育部、财政部、国家发展改革委印
  •   随着全面建成小康社会的进程不断推进,人民群众对优质的高等教育资源的需求不断增高,为回应这种需求,许多地区将新建大学校区列入了当地“十三五”规划的重点项目。要建好大学新校区,首先要做好合理的选址工作
  • 有效知识供给不足高校智库 从“慢一步”到“快一步”  编者按  当今中国知识“爆炸”与有效知识“短缺”并存,一方面西方知识理论、话语等的大量涌入,以及本土学术论文、著作乃至网络知识的爆炸性增长,营造了“
  •   解决中西部高校人才流失问题,“不鼓励”的政策导向下,就需各方用“情”来促成情况向好。一是东部高校对中西部高校人才的“手下留情”。二是中西部高校对自身人才要用真情。  在日前举行的中西部高等教育振兴
  •   创新创业教育已成为推动和深化高等教育综合改革的突破口,并将对中国高等教育的发展产生深远影响,同时也为推动大众创业、万众创新和建设创新型国家提供人才支撑。  为了进一步促进高校创新创业教育的持续健康
  •   全面提高人才培养质量急需解决的不仅是办“一流大学”和“一流学科”的问题,更是如何全面协调发展高等教育的问题。我国西部现行的管理制度、管理体系尚不能满足这一要求,高等教育的发展与全国平均水平,特别是
  •   实现高等教育现代化,依赖于一支理想信念坚定、数量充足、结构合理、教育教学水平持续提高的教师队伍。《高等教育第三方评估报告》指出,新世纪以来,高校教师队伍保持稳定增长,目前教职工总数达233.6万人,专任
  •   新华社杭州10月25日电(记者 冯源)“表格里头老是问我们获什么奖,写了什么论文,那个不是我们主要的东西,音乐学院、美术学院、设计学院培养出的学生不是来写文章的。”  在23日于中国美术学院举行的首届中国
  • 在中国与世界之间架起文化桥梁——访法兰西伦理政治科学院通讯院士董强  “中国学者应该在中国与世界之间架起文化桥梁,”不久前刚刚当选法兰西伦理政治科学院通讯院士的中国翻译家董强24日在北京接受新华社记者专
  •   最近,本科毕业于澳大利亚阿德莱德大学的周启明成了清华大学生命科学学院博士生。但他没有经过专业统考,而是凭借个人陈述、本科成绩单、过往科研经历、专家推荐信等书面材料,以及学院面试考核,成为清华一员。
  •   山东师范大学的辅导员杨森没有想到,他宣读学生的英语专业四级考试成绩,竟引来学生在班级QQ群里的集体声讨。10月18日,在山东师范大学外国语学院英语专业2014级的QQ群里,一些学生用匿名方式表达对杨森的不满,
  •   当东方遇到西方 华人教育呈现何种景观  ——访台湾政治大学教授周祝瑛  华人重视教育的特质,使得中国教育不断配合社会变迁,一方面延续传统,使人伦关系深植人格中;另一方面涵化其他文化的精髓,促进中华文
  •   美国学校可适当管制青年学生网络不当言论  华东理工大学法学院吴亮在2016年第9期《比较教育研究》刊发的《美国对青年学生网络不当言论的管制》一文提出,网络环境具有去中心、匿名、跨区域、互动等特征,因此学