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  •   “人才待价而沽”的挑战  党和国家历来重视人才工作。近年来先后出台了包括“千人计划”和“万人计划”等多项人才计划。各省、自治区和直辖市也纷纷效仿,出台诸如“浦江人才计划”和“珠江学者”等人才计划。
  •   对我来说,在大学阶段的得失,最主要的就是,一个学生能不能在大学这段有限时间内,尽可能多地获得知识和技能。得就是得到知识,失就是失去时间。在大学,计算得失最需要的就是科学有效的规划,比如大学本科四年
  •   我认为,在大学期间最有必要“得”到的是专业技能,而且无论是理论性的还是实践性的技能获得都是必要的。  比如你是学语言学的,你得知道索绪尔、乔姆斯基,如果你是学挖掘机的,那你得知道怎么甩土、装车,总
  •   得失观实际上也是人生观、价值观内涵的一部分。关于这个话题,我谨将自己大学任教多年以来与同学们的接触和思考跟大家分享。  首先,我觉得大学生应该养成一种理性、豁达、辩证的得失观。把得失看得淡一些,既
  • 解决高校重科研轻教学难题要让教师有劲头有甜头  教学与科研本来是相辅相成的,但受各种外在因素的影响,“重科研轻教学”现象在高校长期存在,直接影响到高校基本职能的全面发挥与人才培养质量的稳步提升。记者近
  •   随着互联网金融兴起,小额、便捷的“校园网贷”深受大学生追捧。但随着参与人数上涨,其负面效应和金融风险也开始不断显现,且愈演愈烈,仅2016年一年,“校园网贷”就风波不断,成为社会和舆论关注的焦点:  2
  •   今年春节,东北林业大学教授隋广超和往年一样,还是在实验室度过的。他曾带领学生团队参加美国麻省理工学院主办的国际遗传工程机器设计大赛,获得银奖。他在权威刊物《分子细胞生物学杂志》上发表的学术论文受到
  • 全国首例“裸条”放贷人被刑拘舆论旋涡中“校园贷”能否走出“泥潭”  甘肃定西警方近日抓获一名“裸条”放贷者杨某,以敲诈勒索罪对其进行刑事拘留。这或是全国首例“裸条”放贷人被刑拘。7日,定西警方官方回复,
  •   2013年6月18日,习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话中指出:“人的身体有了毛病,就要看医生,就要打针吃药,重了还要动手术。人的思想和作风有了毛病,也必须抓紧治。如果讳疾忌医,就可能
  •   高校是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,是促进马克思主义中国化、时代化、大众化的教育源与辐射源,也是各种社会思潮夺取意识形态话语权的前沿地带。当前,随着国际国内形势的深刻变化,使高
  • 《制造业人才发展规划指南》发布——未来制造业需要何种人才    《制造业人才发展规划指南》(以下简称《指南》)日前公布,教育部2月14日举行新闻通气会,详细介绍有关情况。  《指南》是《中国制造2025》的重
  •   ●引导和支持具备较强实力的高校合理定位、办出特色、差别化发展。  ●建立建设高校有进有出动态调整机制,实行动态管理,彻底打破身份固化。  ●构建有力支撑“双一流”建设目标的现代高等教育治理体系,需
  •   三尺讲台,不仅传播真理,更塑造灵魂。但近年来,面对多样化社会思潮和网络新媒体等的挑战,个别高校课堂、论坛却不加甄别地传出一些错误声音。如何解决这一问题,让高校课堂、论坛真正成为立德树人的重要渠道?
  • 马怀德(中国政法大学副校长、教授)  为全面深化高等教育改革、着力提高教育质量、培养社会主义建设合格人才,日前,教育部对《普通高等学校学生管理规定》(以下简称《规定》)进行了全面修订。新《规定》坚持问
  • 吉林省教育厅党组书记、高校工委书记 孙维杰  新修订的《普通高等学校学生管理规定》(以下简称“新《规定》”)体现了党的十八大以来以习近平同志为核心的党关于高等教育治理的新理念新思想新战略,是我国高等教育
  • 立德树人 规范管理 提高高校人才培养能力——新《普通高等学校学生管理规定》解读郭朝辉 殷丽娟 李少达(成都理工大学)  教育部日前公布新修订的《普通高等学校学生管理规定》(以下简称“新规定”)。新规定修
  • 武汉科技大学党委副书记、纪委书记,教授孙国胜  2017年2月,新修订的《普通高等学校学生管理规定》(以下简称规定)颁布。在全面依法治国的大背景下,规定的修订、颁布与实施,将对依法行政、依法治校,加强高校学
  • 上海市教育委员会副主任 郭为禄教授  《普通高等学校学生管理规定》是调整高校与学生法律关系,维护高校正常的教育教学秩序和生活秩序,规范学校管理行为,保障学生合法权益的重要法律文件。为适应新形势下高等教育
  • 耿宝建 最高人民法院行政庭审判长  新修订的《普通高等学校学生管理规定》(以下简称《规定》),坚持以学生为中心,落实学生主体地位,在维护高校正常的教育教学秩序和生活秩序的同时,更加注重尊重和保护学生的合
  • 申素平 中国人民大学教育学院副院长 教授  在全面推进依法治国进程中,高校依法治校的意识和能力愈加重要。二十世纪末以来,我国高教诉讼从无到有,不断推动高教法治进程,高校学生管理法治化已成时代必需。我国各
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