近年来， 随着二胎政策的开发、互联网资本的涌入，课外辅导教育市场蕴藏巨大潜力，行业发展前景一片大好，随之而来的是大量高端人才进入K12教育，整体提升了行业的人才素质。而招揽什么样的人才、怎样保证员工个人价值的实现、如何留住人才、培养行业精英，作为中国知名中小学课外辅导品牌的星火教育给出了自己的答案。
“员工辞职原因不外乎两个，一是钱没给到位，二是心里受了委屈。”星火教育的一位高管李老师对马云的这个观点很赞同，同时给出了自己的理解，“在星火，前者是员工的物质保障，我们用完善的薪酬体系来保障，能者多得，公平竞争;而后者，我认为不让员工受委屈只是基础，更重要的是让他们对自身价值认可，对所从事的行业认同，个人价值和企业价值保持一致，这才是星火选人留人的根本之道。”
的确如此，作为中国K12教育领域TOP5的星火教育，始终将客户价值作为导向，坚持开放合作的企业制度和乐于分享的企业精神。为给员工实现个人价值创造平台，星火提供了完善的培训体系，注重培养员工的个人能力，每年给予2次晋升机会，晋升时底薪及薪酬均会上调。这样透明、高速的晋升通道在同行业内实属罕见。
当然，能够被星火教育录用的员工素质也非同一般。在集团6200余员工中，本科以上员工占比达90%，硕士学历35%，博士10%，其中管培生大部分为985/211大学毕业生。全体员工平均年龄只有26岁，充分说明这是一支年轻且活力充沛的团队。
在人员需求方面，星火现阶段主要招聘的是管理培训生，作为储备教学人员或运营管理人员。外功表现能力、学科基础、学习能力是考察重点，还有一些加分项，比如在校表现突出、有学科竞赛获奖经验、有社团经验、有班课或者家教经验等均可优先录取。
在员工培养方面，星火提供了多个成长通道，主要包括名师通道、专业通道和管理通道三个方向。如果员工热爱教学，专业能力突出，可以选择成长为名师;如果热爱教研、学科运营、教师培训、教师选聘等职能工作，他可以选择成长为高级专家;如果擅长管理、对企业文化、价值观理解深刻，可以成长为校区、分公司、集团中心的负责人。在这里，每一位员工都是自主的个体，拥有广阔的职业发展空间，星火教育更多扮演的是“助梦人”的角色，提供平台、帮助每一个心怀教育梦想的星火人走向人生巅峰。
“一粒种子只有深植于沃土，才能有无限生机，我觉得一个人也是一样，只有置身于一个努力拼搏、团队分享的氛围里才会有进步，才能蓬勃向上，我非常自豪在人生的道路上，能够来到星火这片沃土，在它的培养造就和领导的信任、同事们的帮助下，小小的我才得以成长。”广州星火的一名普通员工陈琳说出了自己的感受。她深刻感受到这种晋升机制带来的荣誉，因为表现突出，来公司不足一年的她已经被评为年度明星员工。
为什么采用这种管理、晋升机制?“因为我们深知，在知识经济时代，人才活力的激发是企业成功的关键。”星火的高管李老师补充到。
筚路蓝缕14年，星火教育一直秉持着个体与企业共荣共生、企业与个人共享财富的理念，在成就客户、拼搏创新、团队分享的企业文化熏陶下，致力于去职能化、去中心化、去管理化，努力激活每个员工的自主能动性，激励员工的激情和创造力、帮助他们在各自的岗位上快速成长。星火不仅以物质激励人，更以事业感凝聚人、文化价值观塑造人，和每一个星火人相互成就，共荣共生。
星火的企业精神“一切皆有可能”一直激励着一批批星火人砥砺奋进。他们坚信，只要有梦想、充满激情，坚定自己的目标，在挫折中总结经验，脚踏实地做好每件事并持之以恒，成功便会不期而遇。
