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  • AS 考完后如何冲刺 A*/A?揭秘 A-level 预估分A-level 考试的征程中,AS 阶段考试结束后,同学们往往满心忐忑,开始担忧自己的成绩,尤其是对 A-level 预估分充满疑问。今天,就来为大家深度剖析一下 A-level 预估分
  • 随着开学季的到来,大学新生背起行囊离开家乡,踏上人生“新舞台”。曹建雄摄/光明图片为了推广体育锻炼、提高参与度,各地高校体育课正在不断推出“新花样”,充分调动大学生们的运动积极性,让大学生们“动起来”。新华社发除了体育锻炼,大学健康生活的理念还扩展到全方位健康习惯的养成,涵盖作息、心理、饮食等多个方面。这款机器人是西安文理学院今年引入的PEM-AI心理健康管理系统的一部分,该系统可以对学生心理健康进行细致的筛查、评估与管理。
  • 奔跑、传球、射门,呐喊声交织——“前锋要注意穿插跑位!”“别躲,去抢第一点,争头球!”山东省济南市历城第二中学的足球场上,女足队员们挥汗如雨。场边,老队员谭新洁不时提醒大家注意技术要领。
  • 近来,每当夕阳西下,重庆市高新区的各个社区便“摇身一变”,从工作模式切换成休闲模式:AI办公、非遗手工、咖啡品鉴……各行各业的青年人暂别白天的工作,来到不同门类的社区兴趣班提升自己。这样小而美、离得近、种类多的社区兴趣班,被一些青年人亲切地称为“星光学堂”。
  • 轻点屏幕,一叶叶破损的古籍缓缓展开,或虫蛀、或污渍、或霉蚀……戴上VR眼镜,上海市信息管理学校文物保护与修复专业学生钟文杰在虚拟环境中修补孔洞、打眼穿线……修复结束,点开AI作品评价,98分!看着实训成绩,钟文杰脸上笑开了花:“太喜欢这样有趣的课堂了!”
  • 展望未来,沈睿文语气坚定:“北大考古将服务国家需要,立足科研前沿,在田野中寻求真知,探索未知、揭示本源,不断提高教学科研水平,加强考古能力建设和学科建设,积极培养壮大考古队伍,为建设中国特色、中国风格、中国气派的考古学不断贡献力量。”
  • 今年秋季学期,北京市1400余所中小学全面开设人工智能通识教育课程,实现全市183万余名中小学生全覆盖。今年3月,北京出台《北京市推进中小学人工智能教育工作方案(2025—2027年)》,构建“课程、教学、支撑、师资、应用、推广”六大体系。为确保课程落地见效,课程资源方面,上线的首批160套市级课程资源覆盖全学段,搭建AI“课程超市”和“应用超市”,通过“视频+工具+任务单”模式满足师生需求。
  • 从今年秋季新学期开始,全国多地新增中小学人工智能通识课,北京183万中小学生新学期实操AI,杭州中小学全面开展AI通识课,人工智能通识课,要学什么?又该怎么教?家庭协同拓展育人场景,社会企业深化产教资源融合,究竟如何提升学生人工智能素养?《新闻1+1》本期节目连线北京航空航天大学教授、教育部义务教育信科课程标准专家组组长熊璋,带来分析解读。
  • 近年来,大学生社交的方式正悄然发生变化,曾经“同吃同住同玩”的“黏人”关系似乎逐渐被“轻社交”取代。“Z世代”大学生是历史上首批“数字原住民”,其社交行为受到了网络的深刻影响,网络重构了大学生对“关系”的认识。这种“轻社交”捍卫了大学生独立自主的意识,既有边界感,又满足悦己心。大学生要正确看待自己与他人的关系,循序渐进地体验社交的意义。愿大学生在享受自由空间的同时,也能找到适合自己的社交节奏,在精彩的大学旅程中独立而不孤行。
  • 本报北京电记者从国家卫生健康委近日举行的新闻发布会上获悉:从9月8日开始,育儿补贴申领正式全面开放,可通过支付宝、微信和各省份政务服务平台线上申领,也可到婴幼儿户籍地的乡镇政府、街道办事处现场申领。育儿补贴是新中国成立以来首次大范围、普惠式、直接性向群众发放的民生保障现金补贴,是一项惠民利民的重大举措。育儿补贴的发放对象包括2025年1月1日之前出生的3周岁以下婴幼儿,这部分婴幼儿按照应补贴月数折算计发补贴,发放到年满3周岁。
  • 近年来,为缓解择校焦虑,教育系统大力推进“阳光招生”行动,严格落实免试就近入学政策,从招生源头挤压暗箱操作空间,“择名校”焦虑得到有效缓解。不仅仅是“阳光分班”,新学期开始,我们看到,各地各学校从细微处发力,提升教育获得感、幸福感的教育举措层出不穷。这些举措或许微小,却是让公众收获实实在在的教育获得感与幸福感的切实举措,也将汇聚成推动教育高质量发展、办好人民满意的教育的强大动能。
  • 据报道,近来有一些“代办大学生创业补贴”的帖子出现在社交媒体。记者调查发现,有的中介机构以“稳拿补贴”为诱饵制造陷阱,将“暖心助力”做成了一门“黑心生意”,值得警惕。一些中介机构一边用“高补贴”“零门槛”“白嫖”等话术诱导,一边通过伪造营业执照、虚构创业项目、收取高额“代办费”等手段钻空子。唯有信息更透明、审核更严格、惩戒更有力,才能让政策红利精准滴灌到创新的土壤,让创业努力回归纯粹。
  • 目前,深圳技能人才已超过400万人,约占就业人口的三分之一、全市人才规模总量的60%。在产业结构不断优化、新就业形态不断发展的大背景下,深圳也存在高技能人才结构性短缺的矛盾,高精尖、现代型、复合型技能人才供不应求。从院校端来看,学校的专业设置调整、课程内容、设备更新不够及时,与龙头企业之间的合作不够紧密,难以匹配技术迭代速度。我们还鼓励健全职工内训制度,大力推进产教评技能生态链建设,多措并举培养技能人才。
  • 当天,宁夏回族自治区银川市金凤区长城中路街道凤仪社区团支部联合金凤区关工委,组织32名少年儿童走进宁夏科技馆参观学习。这场青少年科普实践,是宁夏共青团今年暑期实施“爱心托管班项目”的活动之一。凤仪社区内有悠阅城商圈,活跃着快递员、外卖骑手、网约车司机、户外工作者等众多新兴领域灵活就业青年。团永宁县委书记马培瑶说:“团组织出面牵线搭桥,帮助‘返家乡’大学生、高校暑期社会实践团队,对接安排他们下基层、到暑期爱心托管班服务点开展志愿服务。
  • “截至目前,贵阳已连续3年每年新增人才11万人以上,2024年人才总量达到151.5万人,还入选了2024全国人才友好型城市、最佳人才发展生态城市双‘50强’榜单。”共青团贵阳市委书记付宇一说,“青春的贵阳正张开双臂,期待更多青年在这里筑梦、追梦、圆梦!”
  • 校园食品安全关乎广大学生健康成长,是重要的民生工程。最高人民法院11日发布8个涉校园食品安全典型案例,涵盖了从食材供应商、供餐饭店、食堂经营者到监管主体,从食品标签、保质期到伪劣食材、滥用食品添加剂等不同主体、不同领域、不同类型的涉校园食品安全案件。
  • 建平台、汇数据,提升人才供需适配精准性。教育部启动建设国家人才供需对接大数据平台,广泛汇集部委、行业、产业、社会机构等各类数据资源,探索开展重点领域、重点行业、重点产业人才供需分析,推动构建人才供需“数据—模型—服务—治理”适配模式,着力实现人才培养数量规模适配、结构布局适配、能力素养适配。
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