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  • 近年来,大学生社交的方式正悄然发生变化,曾经“同吃同住同玩”的“黏人”关系似乎逐渐被“轻社交”取代。“Z世代”大学生是历史上首批“数字原住民”,其社交行为受到了网络的深刻影响,网络重构了大学生对“关系”的认识。这种“轻社交”捍卫了大学生独立自主的意识,既有边界感,又满足悦己心。大学生要正确看待自己与他人的关系,循序渐进地体验社交的意义。愿大学生在享受自由空间的同时,也能找到适合自己的社交节奏,在精彩的大学旅程中独立而不孤行。
  • 本报北京电记者从国家卫生健康委近日举行的新闻发布会上获悉:从9月8日开始,育儿补贴申领正式全面开放,可通过支付宝、微信和各省份政务服务平台线上申领,也可到婴幼儿户籍地的乡镇政府、街道办事处现场申领。育儿补贴是新中国成立以来首次大范围、普惠式、直接性向群众发放的民生保障现金补贴,是一项惠民利民的重大举措。育儿补贴的发放对象包括2025年1月1日之前出生的3周岁以下婴幼儿,这部分婴幼儿按照应补贴月数折算计发补贴,发放到年满3周岁。
  • 近年来,为缓解择校焦虑,教育系统大力推进“阳光招生”行动,严格落实免试就近入学政策,从招生源头挤压暗箱操作空间,“择名校”焦虑得到有效缓解。不仅仅是“阳光分班”,新学期开始,我们看到,各地各学校从细微处发力,提升教育获得感、幸福感的教育举措层出不穷。这些举措或许微小,却是让公众收获实实在在的教育获得感与幸福感的切实举措,也将汇聚成推动教育高质量发展、办好人民满意的教育的强大动能。
  • 据报道,近来有一些“代办大学生创业补贴”的帖子出现在社交媒体。记者调查发现,有的中介机构以“稳拿补贴”为诱饵制造陷阱,将“暖心助力”做成了一门“黑心生意”,值得警惕。一些中介机构一边用“高补贴”“零门槛”“白嫖”等话术诱导,一边通过伪造营业执照、虚构创业项目、收取高额“代办费”等手段钻空子。唯有信息更透明、审核更严格、惩戒更有力,才能让政策红利精准滴灌到创新的土壤,让创业努力回归纯粹。
  • 目前,深圳技能人才已超过400万人,约占就业人口的三分之一、全市人才规模总量的60%。在产业结构不断优化、新就业形态不断发展的大背景下,深圳也存在高技能人才结构性短缺的矛盾,高精尖、现代型、复合型技能人才供不应求。从院校端来看,学校的专业设置调整、课程内容、设备更新不够及时,与龙头企业之间的合作不够紧密,难以匹配技术迭代速度。我们还鼓励健全职工内训制度,大力推进产教评技能生态链建设,多措并举培养技能人才。
  • 当天,宁夏回族自治区银川市金凤区长城中路街道凤仪社区团支部联合金凤区关工委,组织32名少年儿童走进宁夏科技馆参观学习。这场青少年科普实践,是宁夏共青团今年暑期实施“爱心托管班项目”的活动之一。凤仪社区内有悠阅城商圈,活跃着快递员、外卖骑手、网约车司机、户外工作者等众多新兴领域灵活就业青年。团永宁县委书记马培瑶说:“团组织出面牵线搭桥,帮助‘返家乡’大学生、高校暑期社会实践团队,对接安排他们下基层、到暑期爱心托管班服务点开展志愿服务。
  • “截至目前,贵阳已连续3年每年新增人才11万人以上,2024年人才总量达到151.5万人,还入选了2024全国人才友好型城市、最佳人才发展生态城市双‘50强’榜单。”共青团贵阳市委书记付宇一说,“青春的贵阳正张开双臂,期待更多青年在这里筑梦、追梦、圆梦!”
  • 校园食品安全关乎广大学生健康成长,是重要的民生工程。最高人民法院11日发布8个涉校园食品安全典型案例,涵盖了从食材供应商、供餐饭店、食堂经营者到监管主体,从食品标签、保质期到伪劣食材、滥用食品添加剂等不同主体、不同领域、不同类型的涉校园食品安全案件。
  • 建平台、汇数据,提升人才供需适配精准性。教育部启动建设国家人才供需对接大数据平台,广泛汇集部委、行业、产业、社会机构等各类数据资源,探索开展重点领域、重点行业、重点产业人才供需分析,推动构建人才供需“数据—模型—服务—治理”适配模式,着力实现人才培养数量规模适配、结构布局适配、能力素养适配。
  • ”近日,在广西南宁市青秀区福娃幼儿园,杏子老师出示一张老照片,引导幼儿仔细观察。这一教学活动主题为“探索身体里的密码——血缘”,旨在引导幼儿通过具体事物初步认识血缘这一概念。美德教育包含“爱”“勤”“俭”“勇”“谦”等22个小主题,每个小主题通过系列活动达到既定育人目标,为幼儿的未来成长奠定坚实的品德基础。课程开展以来,幼儿了解了自己和家人的姓氏及祖辈的故事,对家族表现出强烈的自豪感,也学会了爱自己、爱他人。
  • 9月10日,在这个向老师致敬的特殊日子里,想象力智能中高考APP正式发布,为教育数字化发展献上重磅厚礼。想象力智能中高考将前沿AI技术与现代教育理念深度结合,以科技之力将 “因材施教” 的教育理念转化
  •   作者:黄勇建 孙军红 来源:新华网“学术中国”—学术理论文献  在张载前后,对于“幼而教之”的论述,典型的有以下历史资料。一是《孟子》言:“夫人幼而学之,壮而欲行之。&r
  •   在全球化学术教育背景下,留学生面临的最大挑战往往不是学业本身,而是对不同教育体系规则的理解与适应。近年来,学术诚信案例的复杂性和跨国性日益凸显,传统单一化进行申诉的解决方案已难以满足实际需求。针对