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  •   提要:“新课程改革”成果累累的同时,应试教育的传统势力仍然甚嚣尘上,造成诸多乱象。当前深化课程改革所面临的挑战是,回归基础教育的基本职能,发起从课堂开始的变革。  我国基础教育十几年来的“新课程改
  •   我深知女儿的学习强度有多大,可是,在当下的教育环境中,谁又能有别的选择呢?基础教育竞争的激烈化,已然成了不争的事实,小学不抓紧,肯定与好中学无缘。  一眨眼,女儿的小学生涯,已经过去了两个月时间,
  •   文化是学校的核心竞争力。一所学校如果没有文化,就好比鲜花没了水分的滋润,将缺乏生机活力。一名优秀的学生与其说是从课堂上“教”出来的,不如说是从文化氛围中“熏”出来的。  作为首批历史文化名城,绍兴
  •   55.7%受访者发现身边小学生放学后越来越“宅”  孩子们放学后都去哪了?72.4%受访者表示是回家写作业  “以前,每当放学后,小区里都有很多孩子玩耍。但现在,放学玩耍的人越来越少。三年级以后的孩子,几
  •   编者按:今年9月,由国家教育部与香港教育局共同合作、教育发展基金拨款资助的“2016/2017内地与香港教师交流及协作计划”正式启动。据了解,该计划旨在促进两地基础教育的交流及协作,推动校本教研文化的发展,
  • 立足课堂,让学生口头表达“升级”——巧心挖掘语文教学中的小学生口语交际能力培养资源  叶圣陶先生曾经说过:语文,口头为“语”,书面为“文”,文本于语,不可偏指。言下之意,所谓语文,既包括书面表达,亦包
  •   教室的卫生展现了一个班级的责任心和精神风貌。但对于许多独生子女来说,打扫卫生并不是必须为之的事情。  孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”对于班内学生的卫生责任意识较差的状况,我首先
  •   李颖,首都师范大学附属丽泽中学语文教师,担任班主任工作10年。先后被授予首都劳动奖章、首都精神文明建设奖,入选首都十大教育新闻人物候选人,被评为北京市师德标兵、最美北京人、丰台区骨干班主任、丰台区优
  •   在基础教育阶段,要培养学生的创造力需要注意哪些问题?日前,第四届全国自主教育高峰论坛暨首届西安曲江教育南湖论坛在陕西省西安市南湖小学举行。来自全国各地的专家学者、校长、特级教师,以及优秀教育工作者
  •   记得在《那片绿绿的爬山虎》教学过程中,当要求学生勾画出文中景物描写的句子时,因学生回答与标准答案不一致,老师予以了否定。学生便不再回答问题了。这不禁让我们反思,当学生的答案“五花八门”时,作为老师
  •   校内作业敷衍,校外培优恶补,你傻不傻?  校长说的“傻”,戳中您家孩子了吗  老师们为每天的作业进行充分的交流,精心的设计。结果你家孩子敷衍校内作业,去校外补习,你傻不傻?  近日,武汉六初校长殷
  •   烦恼:  小亮今年上五年级了。妈妈认为儿子这个年龄基本没什么花钱的需要,也从没想过要给儿子零用钱。没想到去年过年的时候,小亮把收到的压岁钱都藏了起来。爸爸妈妈都担心孩子会随便乱用,坚决要没收。双方